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而科学家们做的事也就是如此简单,仅仅是从“如何解决问题”到“解决问题”。

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    作为学前教育唯一发言的代表,龚敏书记的交流分享也感染每一名乌南的党员教师。

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    孙老师指出,工作坊的项目,首先,项目指向不能偏,要有明确的角色定位,工作坊的服务对象是班主任老师,要提升班主任的能力,而不是指导班主任的工作。

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    龙山幼儿园作为一所以艺术教育为特色的幼儿园,围绕“玩美龙山、完美童年”的办园理念,3月23 日上午中班部的幼儿结合远足活动走出校园来到幼儿园附近的东安公园,寻找传统园林建筑的美。...

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    2018年4月3日上午,师三实验学校举办一年级家长开放与展示活动。...

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    会上,储能中学校长苏浩泂向家长们就储能中学的历史概况、整体办学情况、师资以及新一届预备年级的课程设置和思考等方面做了详细交流。...

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    上午9时许,在物业经理的带领下,两位蒙面的小区保安来到了科技逸夫幼儿园周围。...

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    五原路幼儿园的老师们在这个春天里,为了孩子的发展和需要,对于运动场地、内容等进行了再一次的调整和提升。...

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    这次元宵节系列活动,不仅让小陶子们感受到闹元宵带来的快乐,也进一步弘扬民族传统文化,让大小陶子们深刻感受中国新年的喜庆、祥和,激发他们对民族传统习俗的热情。...

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    之后,当老师们带着孩子来到海军叔叔的寝室时,大家都惊讶地叫出了声,整洁的床铺、叠成棱角分明的被子、齐刷刷排成一排的被子、毛巾,让大家感受到部队的纪律性,特别是孩子们体验了一把叠被子的过程,连声称赞叔叔们的能干。...

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    随后,德育教导贾老师在升旗仪式上作了《安全在我心中》的国旗下的讲话。...

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    他表示,老师们的作业设计较为合理,学案能关注双基,作业批改认真仔细,特别是数学、英语学科对学生作业的订正有批复,重点突出。...

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    董家渡路第二小学的孙榆筌和郑易树两位同学带着精心准备的《小学生课间十分钟现状的调查研究》课题经过了3月16日和17日两轮的专家答辩和观众展示投票,赢得了专家和观众的一致好评,并荣获了一等奖。...

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    学校在听取了区督导组的反馈意见后表示:继续保持原有学校体育工作开展中取得的经验,在把原有的特色做大做强的同时,加大辐射影响力并逐步在原有课程的基础上推进“规范、特色、绳教育”课程,为体育育人注入新的内涵。...

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    版画,可以说是国画、书法的衍生,在原本平整的纸上折射出不一样的味道,使人物情感从凹凸处发挥的淋漓尽致! 课堂上,老师生动地讲解版画知识,并给同学们传阅了版画的一些作品,大家的注意力一下子集中在那幅鲁迅画像上,抚摸着那一丝丝纹路,仿佛感受到了鲁迅先生热烈的爱国之情和历史的沧桑。...

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    每个孩子都乐在其中,感受烂漫春日! 梨花风起正清明,此次的主题活动是一次与自然事物、传统文化亲密接触的美好体验,也是一场感受传统文化氛围的奇妙旅途,蕴含了极其丰富的意义,在寓教于乐的过程中让中幼的每个孩子都能品味并传承民俗。...

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    如概括事件情节可以遵循如下思考过程:抽提各事件环节(情节元素)——分析各环节间关系——分析环节(要素)与主旨关联度——挑选与主旨相关度高的重要环节(情节要素)——按照时间顺序或作品叙述顺序概括事件(情节)。...

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    3月30日下午,一群即将入学的小朋友来到四川南路小学参加校园开放日活动。...

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    此次获得上海市校园足球联盟优秀学校、黄浦区体育传统校的荣誉是对学校体育工作的肯定,学校将会更加努力,打造体教结合特色,推进学校体育教育内涵发展。...

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    习近平总书记所作的党的十九大报告报告指出:完善职业教育和培训体系,深化产教融合、校企合作;建设知识型、技能型、创新型劳动者大军,弘扬劳模精神和工匠精神,营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气。...

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    3月30日下午,尚文中学各教研组以研究课的形式开展了本次专项教学研讨活动的汇报,部分学科特邀了学科专家一起参加了本次活动。...

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    高二3班的李博言同学出于对机器人的兴趣和国家高压线路对巡线机器人的需求,选择了巡线机器人作为研究课题。...

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    会上,园长姚老师老师就幼儿园园务计划的重点工作以及需要家园配合的内容进行了务虚,对园所规划、课程实施、师资发展、后勤保障等重大事项进行了介绍,并凸显我们求真务实的内涵与态度;随后,郑老师从家园共育促进幼儿安全意识培养和家长志愿者工作的推进出发,向家委会介绍了本学期幼儿园的家委会工作计划;园部主任彭老师就上学期的家长问卷进行分析,从数据着手分析不足,并简要阐述了本学期的改进措施;最后保健老师用简单扼要的话语介绍了伙委会如何对幼儿园营养情况进行监督、不定期检查幼儿伙食,希望家长们今后大胆提出对幼儿园伙食情况的合理化的意见和建议。...

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    其次,孙老师提出,项目的切口要小,要注重项目在当前的意义是什么?与以往或现成的研究成果有何不同?要聚焦现实需求,“如走班制下的班会应如何改革”等,培训不能“散”,项目不能“散”。...

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    通过学习,大家一起来回顾我们党的历史,学习党的章程,从小处着眼,从细处抓实,知道从管住自己开始,始终在思想上、行动上与党中央保持高度一致。...